公司党建工作经验交流会发言材料：实施量化考核-推行积分管理-打造五星党支部新硬核

　　尊敬的各位领导、同事们：

　　大家好！首先感谢公司给我们提供这次相互交流、共同探讨的机会，今天我交流的题目是：实施量化考核，推行积分管理，打造“五星支部”新“硬核”。

　　量化考核、积分管理管理活动开展以来，我支部能够正确定位自己的工作角色、明确工作任务，结合实际情况，积极探索，守正创新，不断推进活动的正常有序开展。下面，我向大家重点介绍一下我支部在活动开展过程中的一些做法。

　　一、强化体系建设，科学全面考核评价

　　支部构建多维度考核评价体系，严格员日常教育和管理，把每一位员都培养成为骨干和标杆。

　　一是构建多维度考核积分管理体系。着眼于增强考核评价体系的系统性、针对性、科学性和可操作性，着重改进考核内容和考核程序的设置。分层次细化考核内容。公司支部结合与工作实际制定了《员量化考核评估标准》及《员业务技能竞赛评比方案》，按照性修养、工作绩效、学能力、先锋模范作用等多个维度设置了具体内容进行日常考核，充分体现了考核内容构成的多元性。。“性修养”是评价员履行员义务、参加内活动、遵章守纪、学笔记等方面情况。“工作绩效”是主要评价员在工作中积极奉献、主动作为时，所表现出的执行能力、专业能力、创新能力、文化素养和自我提升能力。“学能力”是对员季度理论考试成绩和学强国积分的综合考核。“先锋模范作用”是员在科研创新、提案改善、安全环保等方面作出方法创新，荣获上级表彰或荣誉时，或在各项竞赛中取得名次时的加分。

　　二是加强员管理量化考核指标。建立“三会一课”支委监督保障机制。在建立全体员理论学的基础上，增设员“三会一课”的参与度考核指标，以小组为单位，进行季度评比。支部委员分工负责“三会一课”的组织实施和所属小组会的监督，确保最新讲话、最新部署精神和上级组织工作要求及时学贯彻落实。建立员“积分手册”和“务公开宣传栏”相结合的工作运行模式，有效激活了员“比学赶帮超”的精气神。

　　三是用好学平台推动积分管理。动态跟踪员的理论学情况，充分用好“学强国”学平台，通过建立学积分制度、检查通报制度和考核评比制度，督促员主动学、自觉学。同时，加强章规、法律法规和公司规章制度教育。通过优化员教育模式，实施积分管理，不断增强员意识，提升员性修养，促进员先锋模范带头作用的发挥，为创建“五星”支部筑牢思想根基。

　　二、强化结果运用，激发员群众的潜在“动力”

　　支部“多触角”发挥积分效应，促进员成长，使广大员平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来。

　　一是挂牌“金银铜铁”，鼓励员工自我提升。支部推出“金银铜铁”挂牌评比方案，全员参与，重点从执行能力、专业能力、创新能力、文化素养和自我提升能力等进行打分，根据得分评出“金”“银”“铜”“铁”四个等次，以此促进广大员工自我提升的主动性以及创新工作的积极性。通过积分创新评比表彰机制充分发挥员和广大员工的积极性，实现高质量、高效率工作。

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