教师在高质量发展研讨会上的发言：党建引领凝聚力量师者情怀打造品牌-2

　　教师在高质量发展研讨会上的发言：引领凝聚力量师者情怀打造品牌

　　尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

　　大家好！X年我怀揣着对教育事业的热爱加入X这个温暖的大家庭，至今已走过14个春秋。X从最初的300多学生到今天的2千多学生，教师队伍也在日益壮大。记得刚入X时，由于个人资质未达标，当时学校领导在我的去留问题上做了很久的讨论，是董事长用坚定的目光对我做出肯定。X年因为家庭的重大变故对我的打击非常之大，在那段艰难的日子里，领导们、同事们给予我莫大的鼓励、帮助和温暖，X和X还亲自来看望我的家人（借此机会在此向董事长、校领导们、同事们表示深深的感谢）。

　　在这14年里，我带着董事长、校领导给予我的信任，始终以员的标准严格要求自己，遵守校纪校规，不断学提升自我，在教育教学的道路上不断探索、不断成长。今天，我非常荣幸能在这里分享我的成长故事。

　　一、建引领，夯实信仰基石

　　作为一名员，我深知思想建设的重要性。201x年，在学校组织的鼓励与培养下，我积极申请加入中国。此后，我积极投身于学校支部组织的各项活动，认真学的理论知识，不断提高自己的觉悟。学校定期组织的“两学一做”学教育活动，为我提供了深入研读章规和系列重要讲话精神的良好契机，我努力将这些理论融入到日常教学和管理工作中。通过参加“三会一课”、主题日活动等，我更加坚定了自己的理想信念，明确了作为一名员和教师的责任与使命。

　　在师德师风培训中，学校邀请教育领域的专家学者、模范教师前来授课，分享经验与见解，我从中深受启发，多次被评为优秀学员，读书笔记也获得了优秀奖项。这些荣誉的背后，是我对教育事业的热爱和对的忠诚，更是学校精心培养与严格要求的结果。我始终牢记“为育人、为国育才”的初心使命，将工作与教育教学工作紧密结合，努力发挥出员的先锋模范作用。

　　二、师者匠心，履行育人职责

　　在教学工作中，学校积极倡导“以学生为中心”的理念，为我们提供各类教学培训、教学研讨交流机会，助力我们不断探索创新教学方法。我精心设计每一堂课，备好每一堂课，注重培养学生的实践能力和创新精神。在201x年、201x年、202x年、202x年的市技能竞赛和文明风采竞赛中，我指导参赛的学生都取得了优异的成绩，也因此获得了“优秀指导老师”称号。这不仅是我个人努力的成果，更离不开学校提供的资源支持与专业指导。

　　除了教学工作，我还积极参与招生工作。学校高度重视招生工作，深知其对于学校发展的重要性，为此组织专门培训，让我们深入了解学校的办学理念、特色专业、就业前景等信息。我总是耐心地向家长和学生介绍这些内容，帮助他们选择适合自己的专业。在担任班主任期间，学校定期开展班主任工作培训与经验分享会，我从中学到诸多班级管理技巧和学生心理辅导方法。我关心每一位学生的成长，注重培养学生的品德和综合素质，通过开展主题班会、组织课外活动等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观。

　　三、传承薪火，助力青年成长

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