深化党建共建引领校地融合发展工作报告

　　　　为贯彻落实和的精神，进一步贯彻落实、、关于建立健全区域共建工作长效机制的工作要求，x镇以为引领，以深化共建引领校地融合发展为驱动，充分发挥x镇和x学校各自优势，构建合作新格局，实现的建设与发展良性互动。x月x日，x镇与x学校签订共建协议书，为着力构建“理论同学、队伍同建、服务同推”政校融合新局面、汇聚协同发展新动能，携手为x经济社会高质量发展贡献力量。

　　　　一、聚合思政资源，在理论同学上下功夫

　　　　一是名师共享提升教学质量。整合双方思政名师、校教师、员干部等红色讲师资源，以思政公开课、主题宣讲会、理论报告会等多种形式开展理论学，将思政学的着力点和发力点聚焦于、的和二十届一中、二中、三中全会精神，持续用的创新理论武装头脑、凝聚人心、指导实践、推动工作。二是联学联动促进稳步提升。秉持创新学方式这一目标，支持所属组织开展联学、联研、联动、联教学教育活动，以教育基地实践学、搭建平台交流学、支部集中深入学等多元方式巩固深化学教育成果，着力推动学入脑入心、落地落实。三是资源互用延伸培育链条。依托我镇镇校、群服务中心、红色研学基地等平台载体，用好学校智慧，充分发挥高校在师资队伍、教学培训、人才培养、科学研究等众多领域的教学优势，谋划开展形式多样、内容丰富的员干部教育培训课程，推动理论学贯彻工作不断走深走实。

　　　　二、聚焦协同育人，在队伍同建上练内功

　　　　一是共商搭建实践基地。以致力协同培育时代新人为根本遵循，将我镇红色教育展馆、社区家政和养老服务机构、社会主义新农村建设示范村（社区）等各类阵地打造成为“共建、协同育人”实践基地，支持高校选派员、师生开展挂点锻炼、社会实践等活动，共促工作队伍建设，共育思政工作人才。二是提供为民培训服务。充分发挥x的积极作用，组织学校师生在发挥学科专业优势的基础上，不断拓展为民服务领域，努力提升为民服务水平，强化为民服务育人功能，为辖区内广大市民群众提供各式各类教育培训。三是打造政校企合作共建模式。依托产业学院职业教育融合平台，创新合作办学机制，与市内x多家企业建立战略合作关系，推动校企双方在专业设置、人才培养、科技研发、成果转化等领域进行深度链接，着眼于“市场化导向，精细化培养，高位化就业”目标，形成专业课程与就业岗位充分对接的“订单式”人才培养机制，努力培育区域社会经济发展所需要的高素质、高技能、应用型人才和企业急需人才，高质量实现毕业生留x就业，致力服务x发展大局。

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