国有企业2024年落实全面从严治党一岗双责履职情况报告

　　202x年，在上级组织的坚强领导下，本国有企业始终将落实全面从严治“一岗双责”作为重要任务，紧紧围绕企业中心工作，坚定不移推进风政建设，切实履行好肩负的职责，为企业高质量发展提供了坚实的保障。现将202x年工作情况报告如下：

　　一、工作开展情况

　　（一）强化责任担当，明确职责分工，构建齐抓共管格局。年初，企业召开专题会议，研究部署全面从严治工作，制定并印发了《xxx202x年全面从严治主体责任清单》，明确了领导班子成员及各部门负责人在落实“一岗双责”方面的具体职责，共梳理出xx项具体责任内容，涵盖了工作、政风险防控、干部队伍建设等多个关键领域。通过层层签订责任书的方式，与各支部、各部门负责人签订了《全面从严治“一岗双责”责任书》，累计签订责任书xx份，将责任细化到每个岗位、每个环节，确保责任落实无死角、全覆盖。同时，建立健全了“一岗双责”责任落实情况定期汇报和检查机制，每季度组织召开一次责任落实汇报会，各责任人汇报工作进展及存在问题，截至目前，已召开xx次汇报会，有效推动了“一岗双责”责任的扎实落地。

　　（二）严明纪律规矩，加强纪教育，筑牢思想防线。一是组织集中学，全年共组织开展纪规专题学了xx次，覆盖干部职工xx人次，深入学了《中国纪律处分条例》《中国洁自律准则》等重要内法规，确保每位同志熟知纪律要求。二是邀请专家进行政讲座，邀请了xx位纪检领域专家来企业授课，通过实际案例分析、政策解读等方式，深入浅出地讲解政知识，受到了广大干部职工的高度好评，讲座后的问卷调查显示，满意度达到了xx％。三是开展警示教育活动，组织观看警示教育片xx次，参观政教育基地xx次，累计参与人数达到xx人，用身边事教育身边人，让干部职工深刻认识到违反纪国法的严重后果，切实增强了洁自律的自觉性。例如，在观看了某国有企业贪腐案例警示教育片后，有xx名干部主动撰写心得体会，表示深受触动，将时刻警醒自己严守纪律底线。

　　（三）聚焦政风险，完善防控机制，堵塞管理漏洞。一是开展政风险点大排查，组织各部门、各岗位对照工作职责和业务流程，深入查找政风险点，共排查出潜在政风险点xx个，涉及物资采购、项目招投标、资金使用等重点领域。二是对排查出的风险点进行评估分级，按照风险程度高低，确定了高风险点xx个、中风险点xx个、低风险点xx个，并针对不同等级的风险点制定了相应的防控措施，制定防控措施累计xx条，确保防控措施具有针对性和可操作性。三是加强对重点环节和关键岗位的监督，建立了政档案，对涉及重点岗位的xx名干部进行动态跟踪管理，定期开展政谈话，全年累计开展政谈话xx人次，及时发现和纠正可能存在的苗头性、倾向性问题，有效堵塞了政风险漏洞。

　　（四）狠抓制度落实，规范权力运行，确保洁从业。一是修订完善了企业内部管理制度，涉及财务审批、人事任免、工程建设等方面的制度共xx项，进一步细化了工作流程和操作规范，明确了各环节的权力边界和责任要求，避免了权力滥用。二是加强对制度执行情况的监督检查，成立了专项检查组，全年开展制度执行情况检查xx次，覆盖企业所有部门和下属单位，对发现的xx个制度执行不到位的问题，及时下达整改通知书，要求限期整改到位，并跟踪复查，整改完成率达到了xx％，确保制度执行不走样、不落空。三是强化内部审计监督作用，开展内部审计项目xx个，重点对重大项目资金使用、财务收支等情况进行审计，发现并纠正违规问题xx个，提出审计建议xx条，有效规范了企业经济行为，保障了企业资金安全和洁从业环境。

　　（五）促进业务融合，围绕中心工作，发挥引领作用。一是在重大项目建设中，成立临时支部xx个，由项目负责人担任支部，将工作贯穿项目建设全过程，通过开展员先锋岗、员责任区创建活动，激励员干部在项目建设中勇挑重担、发挥模范带头作用，带动全体项目人员攻坚克难，确保项目顺利推进。xx项目在员先锋团队的带领下，提前xx天完成了建设任务，为企业节省了成本xx万元。二是围绕企业生产经营目标，组织开展各类主题日活动，将业务研讨、技术攻关等内容融入活动中，共开展此类主题日活动xx次，解决生产经营中的实际问题xx个，有效提升了企业的经济效益和市场竞争力。三是加强对员干部的考核评价，将履行“一岗双责”情况、业务工作业绩等纳入员干部综合考核体系，权重占比达到xx％，通过严格考核，激励员干部在落实全面从严治要求的同时，积极主动抓好业务工作，实现与业务工作双促进、双提升。

　　二、存在问题

　　（一）责任落实方面。虽然明确了“一岗双责”的具体职责并建立了相应的落实机制，但在实际执行过程中，仍存在部分责任人对责任认识不够深刻、落实不够到位的情况。个别部门负责人在忙于业务工作时，对工作和政建设关注不够，存在“一手硬、一手软”的现象，未能充分将全面从严治要求与业务工作同部署、同落实、同检查，导致一些基层工作任务执行效果打折扣，政风险防控措施在部分岗位未能得到有效落实。例如，在某次基层支部的工作检查中，发现个别支部“三会一课”记录不规范、员教育活动开展次数不足等问题，反映出相关责任人在履行责任方面存在欠缺。

　　（二）教育效果方面。尽管开展了形式多样的纪教育活动，但部分干部职工的参与积极性仍有待提高，教育效果还未完全达到预期目标。一些教育活动存在走过场、形式大于内容的情况，导致部分干部职工对纪法规的学浮于表面，未能真正入脑入心，在实际工作中不能自觉运用纪法规来规范自己的行为。从政知识测试的结果来看，仍有xx％的干部职工成绩不理想，对一些重要知识点掌握不够准确，说明在教育方式方法上还需要进一步创新，增强教育的针对性和吸引力，以提高教育的实际效果。

　　（三）风险防控方面。政风险防控工作虽然已经建立了较为完善的体系，但随着企业业务的不断拓展和外部环境的变化，新的政风险点不断涌现，现有的防控机制在应对这些新情况时还存在一定的滞后性。例如，在新兴业务领域的数字化转型过程中，涉及的数据安全、信息采购等方面出现了一些潜在的政风险，而相关防控措施尚未及时跟上，需要进一步加强对新业务、新领域政风险的动态监测和分析，及时调整和完善防控机制，确保风险防控无遗漏。

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